La «huella decisiva» de España en la independencia de los Estados Unidos «que no debe borrarse de los relatos oficiales»
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Autor : Real Academia de San Romualdo de Ciencias, Letras y Artes
Etiquetas : académicos, Cultura, discurso, Estados Unidos, guerra, historia, Independencia, ingreso, sesión, sociedad
Categorías: Ingreso de académicos/as
La Real Academia de San Romualdo de Ciencias, Letras y Artes cuenta desde el pasado martes 21 de octubre de 2025 con un nuevo miembro dentro de su nómina de académicos correspondientes. La institución celebró una sesión solemne y pública en la que se le entregó el diploma acreditativo tras la imposición de la correspondiente medalla a D. Ángel Luis Cervera Fantoni, doctor en Historia y Economía por la Universidad CEU San Pablo y doctor en Economía por la Universidad Rey Juan Carlos. También es licenciado en Sociología por la Universidad Pontificia de Salamanca y en Ciencias Empresariales por ICADE.
Con una extensa trayectoria en los ámbitos de la historia, la cultura naval y la defensa, es académico de la Real Academia de Cultura Valenciana y de la Academia de la Historia de Cuba, además de miembro de la Junta Directiva de la Real Sociedad Geográfica. Bisnieto del almirante Pascual Cervera Topete, quien fuera comandante general de la flota española en la guerra de Cuba, el nuevo académico de San Romualdo reside en Madrid y abordó en su discurso de ingreso un tema directamente relacionado con sus detallados estudios sobre el asunto y un nuevo libro que recientemente ha publicado. «La ayuda de España y su Armada a la independencia de los Estados Unidos» fue el título de una conferencia profusa en datos históricos, acompañada de numerosas imágenes proyectadas de personajes, batallas navales y mapas estratégicos que sirvieron para colocar en situación al numeroso público que asistió a este acto en el que el conferenciante quiso lanzar sobre todo un mensaje reivindicativo: la necesidad de destacar el papel de España como país en el nacimiento de la que luego sería la primera potencia del mundo. Fue una guerra en la que los ingleses tuvieron 134.000 bajas entre soldados y marinos, y la pérdida económica ascendió a más de 140 millones de libras esterlinas. España y Francia contribuyeron de manera decisiva a la derrota británica.
D. Ángel Luis Cervera fue presentado por la académica Dña. Yolanda Muñoz Rey, que justificó la celebración de esta conferencia y el ingreso del nuevo académico argumentando que sus estudios se convierten en una aportación «ambiciosa y necesaria a la historiografía atlántica del siglo XVIII y nos invita a redescubrir un capítulo a menudo olvidado: el papel fundamental que representó España en la independencia de las trece colonias americanas», matizando que los estudios del señor Cervera Fantoni van más allá del relato bélico para centrarse en las diferentes sociedades existentes en aquellos momentos en los países y territorios sobre los que acontece esta parte de la historia y las relaciones diplomáticas entre ellos, así como un crisol de personajes fundamentales. Respecto a la trayectoria del nuevo académico, la presentadora reseñó su condición de doctor en Historia, doctor en Economía, licenciado en Sociología (Universidad Pontificia de Salamanca) y en Ciencias Empresariales (ICADE), y Master of Science in Quality Management (University of Lincolnshire & Humberside - Reino Unido), su labor en diferentes empresas para las que ha trabajado y su condición de alférez de fragata honorífico, asesor en patrimonio cultural subacuático, guionista de documentales históricos y varios factores que lo relacionan estrechamente con Cuba.
Ya en sus primeras palabras, D. Ángel Luis Cervera afirmó que el hecho de encontrarnos a las puertas del 250 aniversario de la declaración de independencia de Estados Unidos es un extraordinario motivo para reivindicar el papel que desempeñó España en este hecho histórico con un conflicto que transformó el mundo atlántico. De esta forma, no dudó en aseverar que nuestro país «sostuvo, protegió, financió y desvió recursos británicos en varios escenarios para que la revolución norteamericana pudiera consolidarse». Para el orador, esto es «una razón de orgullo» para los descendientes de aquellos españoles que lucharon junto a los patriotas americanos contra el enemigo común.
Y en todo ello tuvieron que ver nombres como los citados por Cervera Fantoni: Bernardo de Gálvez, Juan de Miralles, Diego de Gardoqui o Francisco de Saavedra... Militares, comerciantes o diplomáticos, embajadores o ministros ilustrados que hicieron posible el episodio sucedido en el siglo XVIII: la independencia de los Estados Unidos de forma crucial, proporcionando armas, dinero y suministros, además de apoyo militar directo, clave para la victoria de los colonos. Este apoyo se coordinó diplomáticamente con Francia, pero también se gestionó de forma secreta bajo el liderazgo de figuras como el Conde de Floridablanca o Bernardo de Gálvez.
Los intereses monárquicos: desde resarcir la imagen a Gibraltar o La Florida
Situando al espectador en torno a los acontecimientos surgidos en 1775 cuando estallaron los levantamientos como una revuelta interior pero pronto extendiéndose e involucrándose los países atlantistas, D. Ángel Luis Cervera explicó cómo la entrada de España en el conflicto obligó a los británicos a dispersar sus fuerzas como otro de los cambios de rumbo de los acontecimientos provocado por la presencia española en el levantamiento. El nuevo académico expuso los intereses de nuestro país en todo ello, desde las pretensiones de Carlos III para resarcir la imagen de la monarquía a los intereses de recuperación de Gibraltar, Menorca y La Florida, a las decisiones de Felipe V y las mejoras en los efectivos de la Armada Española. No quiso pasar por el acto el disertador un apunte que en los últimos años es origen de polémica por el papel de los españoles en el Nuevo Mundo como es el trato a la población autóctona de las tierras coloniales. Así, afirmó que «la colonización anglosajona fue de un marcado carácter segregacionista mientras que la española de mestizaje», reseñando la vigencia de los conceptos de la esclavitud por parte de los británicos. El comercio colonial, su influencia, los impuestos apliados a los colonos como motivos económicos para el levantamiento y las estrategias incluidas el espionaje político practicado incluso por clérigos como fray Antonio de Sedella, que se convirtió en una figura importante en Nueva Orleans a finales del siglo XVIII y principios del XIX, recordado por su doble vida como agente secreto del espionaje español durante la independencia de Estados Unidos, fueron otros de los interesantes temas pormenorizados por el conferenciante, que entre las conclusiones finales destacó que «la independencia americana no fue solo una gesta local, sino el resultado del esfuerzo compartido de muchos pueblos y de una guerra que se libró mucho más allá de las fronteras del continente».
¿Mereció la pena?
«¿Todo esto mereció la pena?», se preguntó el orador antes de finalizar su discurso de ingreso. Su respuesta fue clarividente, al situar la guerra de la independencia tanto como una tragedia como un punto de partida. «De aquel sacrificio nació un nuevo país, un experimento político que, con todas sus contradicciones, acabaría influyendo en la historia del mundo contemporáneo. Situó a España en el corazón de un cambio histórico que transformó a Occidente. España, con su sacrificio, dejó una huella decisiva en el renacimiento de una nueva nación y la apertura de un tiempo nuevo», y pidió que todo ello no se borre de los relatos oficiales.
Pdta. Jorge Ferragut, menorquín, desde Teniente llegó a Comandante Mayor, participó con un papel importante en la Guerra de la Independencia de las 13 Colonias, su hijo David Farragut Almirante de la US Navy participó en cambio en la Guerra Civil con el Norte de EEUU.
Tras pronunciar su aplaudido discurso de ingreso, el presidente de la Academia de San Romualdo, D. José Enrique de Benito Dorronzoro, impuso la medalla de académico a D. Ángel Luis Cevera Fantoni en una solemne ceremonia con el público puesto en pie, así como el correspondiente diploma acreditativo, culminando la ceremonia con el Himno de la Academia.
En el canal oficial de la Academia de San Romualdo en la plataforma YouTube puede visionarse el vídeo que recoje el acto completo. Se adjunta tras él una galería fotográfica de la sesión.
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